{"id":3751,"date":"2024-02-01T22:20:22","date_gmt":"2024-02-01T22:20:22","guid":{"rendered":"https:\/\/consornoc.org.co\/ambientes\/"},"modified":"2025-01-15T14:28:49","modified_gmt":"2025-01-15T14:28:49","slug":"ambientes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/consornoc.org.co\/?page_id=3751","title":{"rendered":"Ambientes"},"content":{"rendered":"<div data-colibri-id=\"3751-c1\" class=\"style-2294 style-local-3751-c1 position-relative\">\n  <!---->\n  <div data-colibri-component=\"section\" data-colibri-id=\"3751-c2\" id=\"about\" class=\"h-section h-section-global-spacing d-flex align-items-lg-center align-items-md-center align-items-center style-2324 style-local-3751-c2 position-relative\">\n    <!---->\n    <!---->\n    <div class=\"h-section-grid-container h-section-boxed-container\">\n      <!---->\n      <div data-colibri-id=\"3751-c3\" class=\"h-row-container gutters-row-lg-0 gutters-row-md-0 gutters-row-2 gutters-row-v-lg-0 gutters-row-v-md-0 gutters-row-v-0 style-2325 style-local-3751-c3 position-relative\">\n        <!---->\n        <div class=\"h-row justify-content-lg-center justify-content-md-center justify-content-center align-items-lg-stretch align-items-md-stretch align-items-stretch gutters-col-lg-0 gutters-col-md-0 gutters-col-2 gutters-col-v-lg-0 gutters-col-v-md-0 gutters-col-v-0\">\n          <!---->\n          <div class=\"h-column h-column-container d-flex h-col-lg-auto h-col-md-auto h-col-auto style-2326-outer style-local-3751-c4-outer\">\n            <div data-colibri-id=\"3751-c4\" class=\"d-flex h-flex-basis h-column__inner h-px-lg-2 h-px-md-2 h-px-2 v-inner-lg-2 v-inner-md-2 v-inner-2 style-2326 style-local-3751-c4 position-relative\">\n              <!---->\n              <!---->\n              <div class=\"w-100 h-y-container h-column__content h-column__v-align flex-basis-100 align-self-lg-center align-self-md-center align-self-center\">\n                <!---->\n                <div data-colibri-id=\"3751-c5\" class=\"h-global-transition-all h-heading style-2327 style-local-3751-c5 position-relative h-element\">\n                  <!---->\n                  <div class=\"h-heading__outer style-2327 style-local-3751-c5\">\n                    <!---->\n                    <!---->\n                    <a href=\"https:\/\/consornoc.org.co\/ambientes\/\" h-use-smooth-scroll=\"true\">\n                      <h3 class=\"\">Ambientes&nbsp;<em style=\"color: rgb(3, 169, 244); font-family: &quot;Playfair Display&quot;;\">seguros<\/em>&nbsp;y&nbsp;<em style=\"color: rgb(3, 169, 244); font-family: &quot;Playfair Display&quot;;\">protectores.<\/em><\/h3>\n                    <\/a>\n                  <\/div>\n                <\/div>\n                <div data-colibri-id=\"3751-c6\" class=\"h-lead h-text h-text-component style-2328 style-local-3751-c6 position-relative h-element\">\n                  <!---->\n                  <!---->\n                  <div class=\"\">\n                    <p>Equipo de Ambientes Seguros y Protectores implementa acciones con docentes y comisar\u00edas de familia.<\/p>\n                    <p>En este recorrido se adelantaron jornadas de capacitaci\u00f3n y orientaci\u00f3n con profesores de las Instituciones Educativas Guillermo Cote Bautista de Toledo, Ort\u00fan Velasco de C\u00e1cota, Andr\u00e9s Bello de Bochalema, Antonio Jos\u00e9 de Sucre de\n                      Villa Sucre (Arboledas); Agueda Gallardo y la Instituci\u00f3n Educativa Rural San Miguel de Pamplona, as\u00ed como, con los equipos interdisciplinarios de las comisar\u00edas de Familia de los mencionados municipios.<\/p>\n                    <p>En estos espacios con docentes se desarrollaron acciones para proporcionar estrategias de protecci\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, frente a posibles situaciones de violencia que se puedan presentar dentro del entorno escolar,\n                      de esta forma, se fortalecieron sus conocimientos y habilidades para generar entornos escolares seguros, libres de violencia donde las actividades y las relaciones se desarrollen en un ambiente de buen trato y autocuidado que promueva\n                      un ambiente que proteja el desarrollo integral. De igual manera el abogado del proyecto realiz\u00f3 acompa\u00f1amiento Jur\u00eddico para el Fortalecimiento del Manual de Convivencia Escolar en trabajo articulado con la comunidad educativa.<\/p>\n                    <p>Adicional a lo anterior, se realiz\u00f3 un proceso de formaci\u00f3n con el talento humano de las comisar\u00edas de familias, en donde se dialog\u00f3 sobre la importancia del autocuidado de los y las funcionarias, profundizando en herramientas para\n                      que se promueva el goce efectivo de sus derechos a los usuarios que acuden a esta dependencia. As\u00ed mismo, se revisaron las expectativas del proceso formativo, construyendo conjuntamente los temas, conocimientos y competencias necesarios\n                      para fortalecer el rol que desempe\u00f1an las comisar\u00edas en sus territorios.<\/p>\n                    <p>\n                      <br>\n                    <\/p>\n                  <\/div>\n                <\/div>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ambientes&nbsp;seguros&nbsp;y&nbsp;protectores. Equipo de Ambientes Seguros y Protectores implementa acciones con docentes y comisar\u00edas de familia. 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